우리가 오늘 배우게 될 목표들을 먼저 살펴보겠습니다. 이번 유닛의 핵심은 유럽인이 북미에 도착하기 전, 원주민 사회가 어떤 모습이었는지를 이해하는 거예요. 단순히 ‘유럽인이 오기 전에 원주민들이 있었다’를 넘어서, 이들이 환경에 어떻게 적응했는지, 다양한 지역에서 각각 어떤 생활 방식을 가졌는지 깊이 파악하는 것이죠. 특히, 환경이 그들의 경제, 사회 구조, 문화에 어떤 영향을 미쳤는지 분석할 겁니다. 이 내용은 앞으로의 학습에서 중요한 기반이 될 겁니다.  유럽인이 북미에 도착하기 전, 북미 대륙에는 약 5천만 명의 원주민이 살고 있었습니다. 이들은 환경에 따라 다양한 사회와 문화를 발전시켰어요. 오늘 배우게 될 중요한 포인트는 바로 ‘환경과 적응’입니다. 북미 원주민 사회는 환경에 맞춰 자신들만의 생..

안녕하세요! 오늘은 AP 과목 중 APUSH (AP 미국사)를 선택하는 것을 강력히 추천하는 이유에 대해 상세히 이야기해보려고 합니다.[1] 비판적 사고력의 진정한 성장APUSH는 단순히 연도와 사건을 외우는 과목이 아닙니다. 이 과목에서는 다음과 같은 구체적인 분석 기술들을 배우게 됩니다:- 인과관계 분석: 예를 들어, 대공황을 공부할 때 단순히 1929년 주식시장 붕괴만이 아닌, 1920년대의 투기 열풍, 은행 시스템의 취약성, 국제 경제 상황 등 복합적 요인들의 상호작용을 분석합니다.- 문서 해석 능력: 실제 역사적 문서, 편지, 연설문, 신문 기사 등을 분석하면서 시대적 맥락을 고려한 해석 능력을 기릅니다. 예를 들어, 링컨의 게티스버그 연설을 분석할 때 당시의 정치적 상황, 대중의 정서, 연설의..